多地出现“教师荒”，却又出现“超编”现象，老师们都去哪了？
本来老师就缺，工作量就大，超编只是随着人口的增加教师编制却没有增加，不存在真实的超编，很多年前选择职业的时候，就有干什么职业都行，就是不当孩子王，虽然那时候贫穷，但是人们还是尊重老师，老师虽然挣的也不多。现在不一样了年轻人，人家要是有能力的家里开商店办企业，当了老师也要辞职，过去没听过谁正式编辞职，我听三四个本校的年轻老师辞职了。教师又累又挣钱不多，有比这挣钱更多的（用的那些家长的话）还天天被人拎来拎去的骂，当然辞职去挣钱多的地方了。
按班级去配教师，就会出现教师慌！按师生比例去配教师就会出现教师超编。举个例子，某乡镇共有10所学校，其中有五所学校每班的学生不超过20人，甚至有两三所每班都是个位数，如果按班级配老师，六个班，语数外一个学校需要14名任课教师，如果按国家规定的师生比1:19，一个学校按6个班，120人计算，这样的学校也就需要7人，这样对比一下差距也就出来，班级比14人，师生比7人，两倍。在广大农村，这样的现象普遍存在，相信国家会出台适合的政策去缓解这样的困境。
实话讲，老师并不缺，缺的是在一线干工作的老师，一个学校，中层领导有好多(这里不包括农村小学)，他们中带的课还不如边远小学一个老师带课的数量。还有教育局再抽调一些在局里帮忙的老师，再加上以往从一线校长岗位上退下来的，被任命为督学的还没退休的老师，这么一来，老师就缺了[捂脸][捂脸][捂脸][捂脸]
公立学校很多没有退休的老师都去私立学校挣钱了！占着编制不做事！坐标广东汕头潮阳区这里很多私立学校全是从湖北来的大批有编制的老师。湖北当地教育局查的时候他们很快回去应付两天，检查过了又返回这里。真是感谢报信的人。
不好活的领导太多了。说实话，不好活的领导还是好领导。就怕没事找事的领导，天天瞎指挥，你应该这样教，那样讲。然后出成绩了，是领导管理艺术。学生捣乱了，是老师不负责任。如果出了事故，就说老师的全责
